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4岁孩子学英语学什么最重要? LILY英语幼教班为你解惑

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发表于 2018-11-9 09:23:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
让孩子学习第二语言,掌握一门外语已成为越来越多家长们的愿望与期待,英语作为世界第一大语言,无疑被各位家长列为了首要之选。同时,家长们也愈发意识到让孩子尽早学会英语的诸多好处,不仅可以让英语成为孩子未来学习中的优势科目,而且也可以为其他学科的学习提早腾出时间,在面对小升初、中、高考时更有余力。
但是何时让孩子开始学习英语才合适?究竟多早开始让孩子接触英语才算得上是尽早学习?对于那些想让孩子学好英语、将英语真正作为第二语言的家长朋友们,不妨看一下LILY英语是如何建议的。
抓好语言学习的黄金期很重要
第二语言学习的最好时期是孩子的四至十二岁,也被称之为“学习黄金期”,最早可从四岁接触,最迟可从八九岁开始,过早过晚都会让学习效果减弱。而对于四岁的孩子学习英语学什么最重要,您又真的知道吗?
四岁的孩子,年龄相对小,如果及时通过系统有效的教学体系培养,最终学成的状态会更接近母语(汉语)水平,他们要比五六岁以后开始学习英语的孩子更有优势。但是在这个年龄段的家长可能会认为,孩子年龄过小,学习英语仅仅是培养兴趣即可,完全没有必要去系统学习,所以会选择线上外教或者一对一外教这种形式,既能保证英语的纯正性,又可以让孩子加大兴趣,何乐而不为呢?其实,这是一个误区。
三、四岁的孩子正是”专注力”培养的绝佳时期。”专注力”培养好了,会让他们掌握良好的学习习惯,在以后的学习生活中受益。但是外教的教学是在与孩子的游戏中学习,它在过程中不断地引起孩子注意,引导孩子进行不同的配合。表面看生动活泼,实质上分散了孩子专注于某一个事物的能力,长此以往,孩子的”专注力”会受到影响,会造成学习一段时间就会走神的情况,很难集中精力这并不利于他以后的学习成长。
LILY英语幼教班给孩子正确的开始
LILY英语幼教班以兴趣为出发点,激发孩子学英语的动力。虽然培养学习兴趣固然重要,但LILY英语认为,在培养兴趣的同时,更应该通过习惯的力量让孩子养成学习的规矩。不仅如此,要想习得英语首先要先习得“听力”。只有具备英语听力,形成英语思维,才能达到听说无障碍,真正让英语成为一种工具技能。要知道发音纯正的外教不一定在培养“听力”。因为多数孩子在刚开始跟随外教上课时并不具备英语听力的能力,在这种情况下学习英语语言知识会促使孩子继续借助翻译去理解背诵,也就不可能形成声音信号跟场景的条件反射,只关注”散点”,而不是整个事物的框架逻辑,久而久之就变成了翻译式英语。

因此,LILY英语依据第二语言习得的黄金期,遵循科学系统的方法规律,研发了独具特色的幼教班。课上老师生动形象地讲解故事,通过大量的图片,展示丰富的身体语言,教师同时推出英语声音信号。有头脑的学生通过三大暗示连看带猜把英语的声音信号和故事的情节逻辑去做对应。从而就理解了故事情节。这个过程是充满兴趣,又培养了孩子的”专注力”。课后在根据课上讲解完成语课测评,巩固加强对应量的积累,为真正发生质变奠定基础。

LILY英语拒绝让孩子漫无目的地傻玩儿,真正做到带着习得听力的目标去学习,让每一节课既生动有趣又有效率效果。欢迎广大家长到LILY英语各大分校咨询报名,也鼓励做过咨询但还在犹豫的家长及时报名。幼教班名额有限,排班上课还需要等待,请家长抓住报名的最佳时期。
LILY英语咨询电话:400-058-1997,还有免费试听课等您带宝贝来听呦!

温馨提示:各分校开班时间,请咨询分校,以分校通知为

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